连个觉都不能好好睡…似乎，有些可怜呢…
还好，至少，还能愉快的自嘲。
赵宁被身上的难受感逼迫得不得不下了床，走出卧室，穿过漆黑间或有两声蛙叫虫鸣的小院，再独自踏上略显幽长的回廊…
灯笼轻纱下的灯泡是一直亮到天明的，但被刻意笼罩、遮蔽出的朦胧感，在此刻并不能呈现出它的温柔。
在这冷清的夏夜，只能徒增渗到人骨子里的凄凉。
赵宁有些后悔出房门的时候没有披上外套，山上不时的冷风吹过，单薄的丝绸睡衣比赤｀裸着身子根本没好到哪里去。
手肘撑在了回廊的栏杆上，向远处望…
寥寥黑夜，根本什么也看不见、看不分明。
尽管冻得厉害，他还是暂时不想离开。
胸腔里的心脏似乎也被一同冻住了，不再不知死活地乱跳。
赵宁最大限度的仰起头，耳后根几乎要贴上自己的肩膀…
我真的…不喜欢…这样的自己啊…
眼角还残存丝丝未被夜风吹尽的酸涩，心却越来越麻木。
真的…不喜欢啊…
有时甚至是厌恶。
矫情，可以说是非常矫情了。
哪个已经成年的男人，会因为睡眠障碍，在三更半夜跑出来看夜景呢？
别说星星，因为上空并没有航道经过，连飞机的尾灯都没得数。
没有任何浪漫的理由。
就像，没有任何难过、或者悲伤的借口。
所以，我到底是在干什么？
确切来说，是我活着的每一天，都在干些什么
这种从头顶苍茫到脚底浮霜式的空荡感，就是所谓的‘寂寞’吗？
山风与虫鸣没法回答他这个问题。
就像此刻回廊上相同间距就会出现的那些刻意仿古的灯盏，所有散发出的被晕染遮蔽的灯光，也没办法给予他温柔抚慰。
夜凉如水。
赵宁以头颅上仰的姿态，试着转动脖颈。
麻木感似乎从心脏蔓延到了全身，他知道，这是一种非常矫情的心理错觉。
我还是…不喜欢这样的自己…
就像我不喜欢这夜，不喜欢这风，不喜欢这样毫无意义的冰冷…
更加不喜欢，我所有生命中所有的被所谓‘正常规则’掩盖下的矫揉造作。
如果非要细化的话。
大概就像几个小时之前，自己在宴会上演奏的那首曲子。
琴弓在琴弦上究竟摩擦出了什么，他根本无从得知。
所谓的台下十年功不过是机械性的重复重复再重复，而所有的乐器演奏难道不该是以‘自我表述’为出发点的吗？
赵宁很遗憾地比谁都清楚，他没有在表述。
缘由追根朔底，不排除是因为…根本没有‘自我’。
真的…很痛苦啊…这种感觉。
赵宁又试着转一转头，除了眼角愈发酸涩之外，毫无所获。
我真的…好痛苦啊…
且丝毫不知这痛苦从何而来，要怎样消解。
远处的草丛里似乎有几点荧光微闪，应和着此消彼长的虫鸣蛙叫…
萤火虫只有一夏的生命，比朝生夕死的浮游似乎好上一些。
而赵宁也忘了，他从什么时候开始，会不间断地问自己…
人的一生，究竟有没有很长？
赵宁想起了先前学校里那位大家口中无比懦弱、废柴的师长。
学术成就常常被抢了去，自己又没得到命运的善待，大灾小难不断，口头禅就是‘算了，随他去吧…’、‘没事的…’、‘也没什么大不了…’，什么都‘不争’，到最后，连学生最起码的尊重都失去了。
每到上课，这位师长兀自在讲台上沉浸于自己的进度与思路中，徐徐道课，就像是被事先扭好了发条的机械人偶，下课铃一响，体内的发条齿轮也就转到了尽头。
完全不管讲台下的学生与自己分处两个截然不同的时空轨道。
那次，赵宁依旧坐在教室中间靠窗的那个座位上，这位老师在下课铃响起的前一分钟，照旧布置着下次课之前要完成的课堂作业。
可是这作业，已经没几个人交了。只因为，作业的完成与否，从来不被计入平时成绩化作与自身利益休戚相关的学分绩点，交与不交既然没法带来任何实质性的区别，那干嘛还要选择前者。
下课铃一响，教室里本就稀疏零散的学生立马鸟散开，仿佛教室与课堂是作为多么令人痛苦与煎熬的存在。不多时，只剩那位师长还在收拾讲桌上自己摊开的教案和课本。
赵宁走上前恭敬地呈交上自己上堂课之后完成的课业。
明明上一次还有学委和自己两个人交，这一次，便只剩自己这一个了。
向来‘儒弱’的师长将刚摘下准备擦拭的啤酒瓶底式眼镜立马重新佩戴上，开始认真地批阅眼前的作业。
即刻被当场批改，这就是作为‘唯一’的特殊待遇。
对方只是在细细地看完之后，说道：“完成得如此详实，想必是查阅并参考了众多文献资料。难得的是在集百家之见后还能提出并试着论证自己的观点，很不错。如果在用词方面再精准简练一些，大概会更好”
赵宁虚心受教地做好相关修正摘要后，正要致谢告辞之际，却听到令他猝不及防的一句
“只是这里，该篇文献并没有得出最后你以为的那个结论，因为当时所有实验样本数据都不具备普遍代表性，强行判定成立，实在过于牵强。”
赵宁有些惊异，毕竟他近期内阅读并参考的文献论作，都刻意避开了相关领域内最普遍的大众选择范围，即有些刻意地选取了所谓偏门、冷门。
而该位师长却以极其云淡风轻地方式，打破了他的疑虑。
只听对方轻描淡写地说道：“这是我早年所写的一篇。”
赵宁才恍然大悟自己竟班门弄斧至此，可随即想起当时阅读该篇文献论作时，下方作者署名的区域内，并没有这位师长的名字。
显而易见，又替他人做了嫁衣。
也就是在那日，那时，赵宁听到了令他长久不能忘怀的那句
“没事，人的一生也没有很长。”
赵宁明白，师长当时想表达的无疑是，署名问题，他本人并不在意。
哪曾想，一个月后，便传来了对方重症晚期不治而亡的噩耗。
而更离得是，校方以‘德高望重’的名义，替该老师办了极其煽情、隆重的告别仪式。
连学校的官方论坛里，也被学生刷起了铺天盖地的关于该老师所有‘丰功伟绩’一层接一层的高楼。包括其生前凭借自己微薄的薪资资助了几位寒门学子，再比如这位老师是如何如何‘无私’、‘不求回报、不留名’地为诸多学术成就作出了卓